“90后”的她

       她，身材嬌小，但眼睛透著堅(jiān)毅；她，扎根基層，在一所山區(qū)學(xué)校任教多年；她，勇于探索，敬業(yè)愛(ài)生。她就是萍鄉(xiāng)市武功山風(fēng)景名勝區(qū)麻田中心學(xué)校一名“90后”教師——劉根萍。

　　2021年8月，江西省遴選第三批援疆支教教師，本著“支援邊疆教育，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，鍛煉提升自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”的初心，劉根萍毅然報(bào)名。憑借過(guò)硬的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，她入選江西省第三批援疆支教教師團(tuán)隊(duì)，來(lái)到遙遠(yuǎn)的新疆阿克陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)，擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文教師兼班主任。

　　迅速適應(yīng)環(huán)境，全心投入工作

　　初次前往新疆，沿途感受了祖國(guó)壯麗的河山，不同的風(fēng)土人情，開(kāi)闊了視野，但也面臨很多的不適應(yīng)：時(shí)差、飲食、語(yǔ)言、文化等。

　　劉根萍時(shí)刻牢記自己的援疆初心、奉獻(xiàn)的情懷，激勵(lì)自己克服諸多不適，努力工作。她主動(dòng)申請(qǐng)成為援疆支教管理組的后勤成員；服從受援校的安排，擔(dān)任一年級(jí)的班主任和語(yǔ)文老師，努力做好教育教學(xué)工作，認(rèn)真研究學(xué)情，不斷調(diào)整教育教學(xué)方法，認(rèn)真準(zhǔn)備公開(kāi)課，跟當(dāng)?shù)乩蠋熃涣鹘逃虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)；做好班級(jí)管理工作，關(guān)愛(ài)學(xué)生，與學(xué)生充分交流，拉進(jìn)與學(xué)生的距離，對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì)，創(chuàng)造寬松平等的班級(jí)氛圍，讓孩子好問(wèn)樂(lè)學(xué)；加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流溝通，形成家校合力，助力孩子的成長(zhǎng)；做好青藍(lán)結(jié)對(duì)的傳幫帶工作，敞開(kāi)課堂的大門(mén)，精心備課，努力呈現(xiàn)出具有學(xué)習(xí)價(jià)值、模仿價(jià)值、思考價(jià)值的課堂；積極聽(tīng)課，認(rèn)真點(diǎn)評(píng)，提出具體可行的建議，幫助大家共同提高教育教學(xué)水平；積極參與送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，承擔(dān)受援校及當(dāng)?shù)亟逃指黜?xiàng)教師技能比賽的評(píng)委工作，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，參與課題研究，不斷研究自己的教育教學(xué)，提升自己的專(zhuān)業(yè)水平與能力；做好文化交流的使者，開(kāi)展手拉手活動(dòng)，促進(jìn)新疆學(xué)校課堂和江西學(xué)校課堂的文化交流；積極參與編寫(xiě)江西省第三期援疆支教宣傳冊(cè)和紅杜鵑紅色文化校園讀本工作，積極參與紅杜鵑微講堂項(xiàng)目，讓紅色文化進(jìn)校園，入課堂，浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，引導(dǎo)學(xué)生傳承紅色基因，激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，培根鑄魂，成人成才……

　　結(jié)下珍貴友誼，獲取人生力量

　　劉根萍的不少學(xué)生及家長(zhǎng)不會(huì)說(shuō)普通話(huà)，或普通話(huà)水平有限。劉根萍不厭其煩地與家長(zhǎng)溝通，此外，一有時(shí)間就教孩子說(shuō)普通話(huà)，一遍遍糾正他們的發(fā)音。

　　一年半的援疆時(shí)間，劉根萍認(rèn)識(shí)了許多來(lái)自不同地方、不同專(zhuān)業(yè)、不同學(xué)科的支教老師，大家互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)；認(rèn)識(shí)了阿克陶的老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)們，大家互相尊重，互相理解，互相幫助，共同進(jìn)步。

　　一年半的援疆生活，劉根萍的政治信仰更加堅(jiān)定了，她時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的一言一行，規(guī)范自己的工作和生活；作為一名人民教師，她的立德樹(shù)人初心更加牢固了，明白了既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地，明白了奉獻(xiàn)不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，而是要有情懷，肯付出，勇?lián)?dāng)。

　　一年半的援疆生活，劉根萍不僅收獲了“優(yōu)秀援疆教師”“優(yōu)秀支教教師”等一系列榮譽(yù)，更是收獲了人生的成長(zhǎng)。“援疆支教，我無(wú)怨無(wú)悔，就像歌詞里面唱的，一次援疆，一生榮光，一次援疆，一生無(wú)悔。”劉根萍說(shuō)。